Niels Klims underjordiske rejse

Oppgave 1-3, s.135.


1. Kvinnene er dei som styrer i samfunnet, mens mennene i stor grad er ufri. Mennene blir utnytta som objekt.

2.


3. Ved å snu alle manns- og kvinnerollene på hovudet fekk han tydeleg fram korleis kvinnene i hans eiga samtid mangla sjølvstende og rettar i samfunnet.

Typisk norsk!

Vi fekk i oppgave å skrive kva eg forbinder med typisk norsk :)

Når eg tenker på det norske ser eg for meg 

- vakker natur

- fjell

- fjordar

- snø 

- nedbør

- norskeflagget

- bunad

- 17.mai

- kroneis

 - kvikklunsj på fjelltur

- melkesjokolade 

- hytte

- båt

- brunost

- pinnekjøtt og smalahove

- ostehøvel

- russ!

 

Norsk oppgåve

Norsk oppgåve

Spørsmål s.119 fra teksta på s.116-118.

1. Han meiner at Noreg burde få nytt norsk skriftspråk fordi landet blei fritt og selvstendigt.

2. Han synest det ligner så vakkert på det rette Folkesprog.

3. Aasen meinte at vi ikkje måtte gi slipp på denne kostelige skatten fra fortiden som våre forfedre gjennom sitt liv hadde bevart og overlevert til oss, nemelig språket vårt.

4. For tolmodige når det gjelder dansker, gjorde urett. Gjekk over til dansk.

Dikt

"Skuleplassen" er eit dikt av Olav H.Hauge(1908-1994).Hauge levde i Hardanger og var utdanna som gartnar. Naturen spelar ei viktig rolle i dikt hans.

Skuleplassen

Når klokka ringjer

for fyrste timen,

ligg skuleplassen att

som eit konkret dikt.

Tett trakk av gruppor

framfor inngangen

sakleg dryftande

månerakettar

og sekundar i St.Moritz.

Halvferdige snømenner

stend att

etter dei minste.

Rundt veggene far

etter einstødingar,

der stod han og ho.

På uthusveggen

ei spræne av snøballar,

ei knust rute på do,

yver døri til styraren

eit svivyrdsleg kast.

Bokstavar i snøen:

Solveig + Knut,

Åse + -- han rakk

å strjuka det ut.

Ute på plassen

bol etter slagsmål,

dropar av naseblod

og ein grøn vott.

Det verkar som diktet er om ein skuleplass.Forfattaren fortel korleis han ser skuleplassen. Han bruker spesielle ord som "St Moritz"(vintersportsarena i Sveits),"spræne"(sprut) og "svivyrdsleg" (skamlaus).

Diktet er i ubunden form. Det kan ein sjå ved at strofene har ikkje like mange verselinjer.

Mine forventninger til dette skoleåret med norsk!

Dette året forventar eg at vi skal lære meir om forskjellige sjangerar og eg forventar at eg blir betre til å skrive.

Eg håpar å bli inspirert av norskfaget :)